نوشته شده توسط : غنی فایل

در این پست از سایت غنی فایل اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم را برای شما قرار داده ایماقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم در قالب فایل ورد و قابل ویرایش آماده خرید و دانلود می باشد.

در ادامه توضیحات تکمیلی اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم را مشاهده می کنید.

 

 خرید و دانلود

شماره پست: ۹۸ نود و هشت.

تعداد صفحات: ۳۰ سی.

فرمت فایل : ورد word و قابل ویرایش.

موضوع: اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم.

فهرست مطالب
چکیده ۵
مقدمه: ۶
اهداف تحقیق ۷
بیان مسئله ۸
بیان وضعیت موجود ۹
ملاک ها ونشانگرهای مربوط به آن ۱۰
گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) : ۱۱
نکاتی چند در باره آموزش ریاضی : ۱۲
- ایجاد انگیزه در دانش آموزان ۱۴
- مشارکت دانش آموز مهم ترین روش ایجاد انگیزه ۱۵
۲- فراهم کردن فضا و محیط آموزشی مناسب ۱۵
راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی : ۱۶
راهکـارهــایی در مـــورد ریاضـــی دوره ابتدایی پایه ابتدایـی ۱۷
با هم مطالعه کردن ۱۷
ارائه نکردن مفاهیم از ساده به پیچیده ۱۸
ضعف در برقراری ارتباط ۱۸
بی توجهی به سؤالات دانش آموزان: ۱۹
تجزیه وتحلیل داده ها ۲۰
تفسیراطلاعات ۲۱
انتخاب راه جدید به صورت موقتی : ۲۱
ضرورت اجرای طرح ۲۴
توافق راه حل های اجرایی ۲۴
گردآوری داده ها (شواهد۲) ۲۵
تحلیل شواهد(۲) تأثیراقدام ۲۶
ارزشیابی واعتباربخشی ۲۷
یک پیشنهاد ۲۸
نتیجه گیری ۲۹
منابع: ۳۰

[caption id="attachment_850" align="alignnone" width="225"]اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم[/caption]

چکیده
همه ی معلمان و همکاران من که پایه دوم را تدریس می کنند، اذعان می کنند که در درس ریاضی مبحث ساعت ،محور، اعدادزوج وفرد و.... برای دانش آموزان ونحوه ی آموزش این کاربرای آنها بحثی بسیارمهم است .همه ی همکارانی که دراین پایه تدریس داشته اندمعتقدبودندکه این مباحث تاسالهای بعدی نیزبدرددانش آموزان می خورندوبرخی تجربه های عملی مفیدی داشتند.نظرات آنها رایادداشت نمودم سپس به مطالعه چندکتاب واستفاده ازمطالب یکی دو سایت آموزشی اینترنتی پرداختم.ازبچه ها نیزنظرسنجی کردم که تدریس درمحیط کلاس بهتراست یا حیاط مدرسه سپس با مدیرمدرسه هماهنگی کردم که کدام زنگ ورزش ندارند .تا تدریس رادرحیاط انجام دهم.

مقدمه:
ریاضیات بزرگترین میراث بشریت می باشند ، و ایجاد و ابداع آن صرف نظر از قواعد علمی و موارد استعمار از نظمی فکری همانند ادبیات و موسیقی که از مهمترین افتخارات آدمی است در جامعه امروزی به هر شاخه‌ای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر و دخالت ریاضی را می بینیم و کمترین تأثیری که می توان داشته باشد ایجاد نظم افراد است . این شاخه از علوم نیز همانند تعلیم احتیاج به یادگیری مفاهیم ابتدایی و پایین دارد . امروزه اگر علمی را نتوان

[purchase_link id="849" text="خرید" style="button" color="blue"]



:: موضوعات مرتبط: اقدام پژوهی , ,
:: برچسب‌ها: اقدام پژوهی چگونه توانستم درس ریاضی پایه دوم ابتدایی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم , اقدام پژوهی , جذابیت ریاضی دوم ابتدایی , اقدام پژوهی جذاب کردن درس ریاضی دوم ابتدایی ,
:: بازدید از این مطلب : 41
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : سه شنبه 26 تير 1397 | نظرات ()
نوشته شده توسط : غنی فایل

در این پست از سایت غنی فایل دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم را برای شما قرار داده ایم. دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم در قالب فایل ورد و قابل ویرایش آماده خرید و دانلود می باشد. در ادامه توضیحات تکمیلی دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم را مشاهده می کنید.

شماره پست: ۹۵ نود و پنج.

تعداد صفحات: ۲۷ بیست و هفت صفحه.

فرمت فایل: ورد و قابل ویرایش word.

موضوع پست: دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم.

برای خرید فایل ورد و قابل ویرایش دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم بر روی دکمه خرید و دانلود کلیک کنید.

خرید و دانلود

فهرست مطالب
چکیده ۲
مقدمه : بیان وضعیت موجود ۳
تعریف مفاهیم واصطلاحات: ۳
تعریف نظم و انضباط و بی انضباطی : ۳
یافته های علمی: ۵
علل بی انضباطی دانش‌آموزان ۵
تأثیر محیط عاطفی کلاس : ۷
مقوله پرخاشگری در مدارس ۱۰
علل پرخاشگری ۱۱
ارائه دلایل مشکل پرخاشگری: ۱۲
گرد آوری شواهد۱: ۱۴
گفت وگو با پایه های دیگر در مورد نوع برخورد دانش آموزان پایه ی چهارم ۱۵
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل ۱۶
دلایل بی انضباطی دانش آموزان: ۱۶
راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی ۱۷
انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن: ۲۲
گردآوری اطلاعات (شواهد۲): ۲۲
ارزشیابی ونتیجه گیری و پیشنهاد: ۲۴
منابع و مأخذ مورد استفاده: ۲۵

 خرید و دانلود

چکیده
هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:
از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم. باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم.
محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند.
فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همۀ دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود را دقیقاً بدانیم.
برای همۀ دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همۀ دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.

[caption id="attachment_811" align="alignnone" width="225"]دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم[/caption]

مقدمه : بیان وضعیت موجود
اینجانب ………… با شماره پرسنلی …………. ، آموزگار پایه چهارم ابتدایی ، مدت ……. است که مشغول خدمت در نظام مقدس تعلیم و تربیت این مملکت می باشم . مدرک دانشگاهی من …………..می باشد . در سال …….. نیز بعنوان آموزگار پایه چهارم در مدرسه ........... واقع در شهرستان ……….. استان ......... دوران خدمت خود را گذراندم
با شروع مدارس متوجه شدم دانش آموزان سال چهارم ابتدایی نظم کلاس را به هم می ریزند-سر وصدا ,....

ادامه در فایل دانلود مرتب و منظم موجود می باشد.

کلمات کلیدی این پست: اقدام پژوهی, دانلود اقدام پژوهی, دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم, چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم, اقدام پژوهی رعایت نظم در کلاس, اقدام پژوهی ترغیب به نظم و انظباط.

خرید و دانلود



:: موضوعات مرتبط: اقدام پژوهی , ,
:: برچسب‌ها: اقدام پژوهی , دانلود اقدام پژوهی , دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم , چگونه توانستم دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی را به رعایت انضباط در کلاس ترغیب کنم , اقدام پژوهی رعایت نظم در کلاس , اقدام پژوهی ترغیب به نظم و انظباط , ,
:: بازدید از این مطلب : 37
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 18 تير 1397 | نظرات ()

صفحه قبل 1 صفحه بعد